音乐社团展风采 多元文化润童心

更新时间：2024-11-18 18:00  浏览量：13

为全面贯彻落实“双减”政策，深化五育融合教育理念，促进学生全面健康发展，真正办好农民家门口的教育，庄浪县水洛学区徐碾小学全面开展了各项多姿多彩的社团活动，为校园增添了一抹绚丽色彩，也为孩子们搭建了广阔的成长舞台。

11月5日是星期二，每周两节的古筝课让孩子们翘首以盼。还未走进徐碾小学音乐教室，那悠扬清脆的古筝声便缓缓流出，让人置身于绿水青山之中，仿佛听见了林中的百灵。教室里，老师正耐心地为同学们讲解古筝的基本知识。从古筝的历史渊源、构造特点，到指法的基本要领都进行细致的阐述，在示范指法时，只见古筝老师的手指在琴弦上轻盈地跳动，一勾、一抹，便弹奏出一段段美妙的旋律，激发了孩子们对古筝学习的热情与渴望。在练习弹奏中，从单音的弹奏到简单乐句的串联，每一次进步孩子们脸上都会洋溢出成就感。古筝老师告诉记者，从2023年9月份社团开展以来，每周两节课，孩子们一共学会了6首曲子，每个孩子在这里都能找到属于自己的舞台，用音乐感受生活的美好。

“在这之前，我只在电视上见过，从来没弹奏过。自从学校开设音乐社团活动，我每周都盼着上古筝课，通过老师的指导，我都可以独立弹奏乐曲了。”正在学习古筝的徐静雯说。

“嘟嘟嘟……”“嘟嘟嘟……”不一会，一个个清脆的葫芦丝声弥漫了整个校园。原来是葫芦丝兴趣小组开课了，在老师悉心指导下孩子们手拿葫芦丝，手指在音孔之间来回滑动，一串串音符随着气流的变化，婉转起伏。六年级的徐以博全神贯注地演奏，感受音乐带来的魅力，他加入葫芦丝兴趣小组已经一年了，对葫芦丝基本的技巧和节奏感已能简单掌握。徐以博告诉记者，他以前从来没想到过能接触并亲自演奏，去年学校开设课后兴趣活动后，让他有了新体验，也喜欢上了这份学习。

“我们和学生一对一的交流，了解学生喜欢什么，渐渐地把孩子喜欢的东西加入到社团活动中来，如今许多孩子通过参加社团活动变得活泼开朗，自信满满。”谈及一年来孩子们的改变，课后兴趣活动负责老师孙敏说。

“我们也会邀请校外老师来教授孩子们，提高大家综合素质，虽然我们学校是一个乡村学校，但是我想让我的学生享受同城区孩子们同样的教育。”徐碾小学校长白双奇告诉记者，社团活动是课堂的延伸，多元的社团活动不仅丰富了校园文化生活，提高了学生综合素养，促进德智体美劳全面发展，还能激发学生们爱科学、爱动手、爱动脑的能力，让每一位学生享受欢乐童年，快乐成长。

音乐社团的开设，填补了农村小规模学校孩子们接触器乐的空白，让每个孩子从小至少掌握一种乐器成为现实，让农民家门口的学校变得更加“小而美”“小而优”“小而特”。记者了解到，在徐碾小学，除了音乐社团，还开设了科技、曳步舞、书法、乒乓球、篮球、足球等十余个学生社团活动小组。社团课程打破了原有班级、教师、学科之间的界限，最大限度地优化学校教学资源，让学生可以在艺术、科技、体育等多方面选择，更好地培养学生们的兴趣爱好。