共研新教材，构建新课堂——厦大附属科技中学初中音乐教研活动

更新时间：2024-12-28 09:47 浏览量：3

厦门大学附属科技中学

共研新教材

构建新课堂

学习是最好的遇见，成长是最美的风景。随着中学音乐新课程标准的实施和新教材的使用，为此，音乐教研组在翔安校区开展了以“践行新课标，探索新教材，构建新课堂”为主题的教研活动。三位年轻的初中音乐教师——吴诗瑶老师、许卉青老师和玄彩梦老师为我们带来了三节别开生面的公开课。

吴诗瑶——《祖国颂歌》

吴老师从“颂歌”题材入手，以学生熟识的奥运会开幕式视频作为课程导入，由浅入深，环环相扣，通过演唱与欣赏相结合、歌曲与管弦乐曲相对比，分析各音乐要素在音乐中的作用，感受不同作品对爱国主题的不同表达方式，了解作品创作的感人故事，从而激发学生的爱国之情。并引导学生认识进行曲，管弦乐队编制及多种反复记号，设置情境式实践活动让学生学以致用，巩固了音乐基础知识。

许卉青——《西南情韵》

西南地区音乐丰富多彩，形式众多。在《西南情韵》这一课的音乐教授中，许老师首先让学生了解西南地区的地域特点和人文景观，再让学生欣赏侗族大歌的领唱和合唱声部，感受侗族的多声部音乐的演唱形式和风格。接着介绍了傣族和彝族的风俗习惯和代表性乐器，从而让学生对西南地区音乐文化有了更深入的了解。

玄彩梦老师——《雪绒花》

公开课结束后，老师们各抒己见，热烈研讨。大家认为：吴诗瑶老师的《祖国颂歌》将爱国情怀与音乐教育完美融合；许卉青老师的《西南情韵》激发了学生对传统文化的兴趣与尊重；玄彩梦老师的《雪绒花》教会了学生们如何用心去感受音乐中的情感与美好。这次初中音乐教学教研活动不仅展示了三位老师的教学风采和专业素养，也为我们提供了一个相互学习、共同进步的平台。通过此次活动，音乐组全体老师对新课标理念和创新教学也有了新的认识，对此次“新教材”“新课堂”有了更深刻的理解，大家纷纷表示在今后的工作中，大胆尝试融入各种教学方式和内容，引导培养学生发现美、感受美、体验美、创造美的能力，实现核心素养的提高。“音”随心动，“研”途有光。相信全体教师将在今后的教学教研工作中，精研教学、不辍前行，让音乐课堂满溢活力与魅力。