扣人心弦 声声不息——星浦小学打击乐社团亮相金鸡湖音乐会

更新时间：2025-01-08 18:20  浏览量：3

苏州工业园区星浦小学音击时代打击乐社团于2025年1月3日参演了苏州工业园区金鸡湖之声中小学器乐专场音乐会，凭借一首《幻想曲》惊艳全场。

音乐会前的准备

在前期准备阶段，学生们通过实际操作，体验不同打击乐器丰富多样的的声音和表现力。它们可以模仿自然界的声音，也可以创造出独特的节奏感。例如，定音鼓具有激情四溢的音色，马林巴则以其清脆而富有弹性的音响而备受青睐。钢片琴以其明亮悦耳的音色为乐队增添了生机与活力。

老师们倾注心血，为学生们的器乐展演精心筹备。从挑选曲目到编排节目，从指导练习到调整细节，付出了无数努力和汗水。学生们能在舞台上绽放光彩，展现出自己的才华和风采，老师们也是倍感欣慰。

大家长的叮咛

在金鸡湖器乐展演即将拉开帷幕之际，我们的周献珍书记也心系打击乐社团的孩子们。周书记说“我衷心希望每一位同学都能以饱满的热情、精湛的技艺，展现出自己的最佳状态。让我们用音乐传递友谊，用旋律抒发情感，共同创造一个难忘的艺术之旅！”

孩子们的感动

我们表演的节目是《幻想曲》。我非常骄傲能和同伴们一起站在这个舞台上，展现我们的风采。虽然排练很辛苦，但我觉得很有意义。每次的敲击，都让我感受到木琴这件乐器十分的灵动，清脆。我这次最深的体会是每件事情只要认真去做就一定会有成效！

——六（1）班 学生 庄 庄

(乐器：木琴）

能够在毕业前有机会参加金鸡湖器乐专场音乐会我感到十分激动。在这里，我看到了许多才华横溢的小乐手们，他们用优美的音乐和精湛的技艺展示了各自的风采。通过这次活动，我和我的搭档陈广煜同学深刻感受到了音乐的魅力和文化的力量，我们的心中充满了对马林巴的热爱和敬仰。

—— 六（7）班 学生 鲁 艺、陈广煜

（乐器：马林巴）

作为手脚协调能力最好的我，我担任了颤音琴的演奏，在舞台上，我们用音乐交流，用旋律表达情感。每一个音符都凝聚着我们的汗水与努力，每一次合奏都展现了我们的默契与团结。

——五（3）班 尹芷悦

（乐器：颤音琴）

因为参加了学校打击乐社团，我感到很幸福，而且乐团的排练让我更有自信。也更热爱音乐。同时，本学期我也被园区青少年交响乐团选中作为打击乐器组的一员。我深感荣幸。感谢学校给我这么好的机会，也谢谢老师们的辛苦培养，我会再接再厉，展现更好的自己！

——五（6）班 唐语彤

（乐器：定音鼓）

我在这次合奏的节目《幻想曲》中演奏管钟声部。经过这段时间的排练，我感觉我的演奏水平得到了一定的提高。除此之外，这次活动也使我明白，在合奏中一个人演奏得好并不突出，只有所有人齐心协力才能奏出最好的音乐。

—— 六（7）班 学生 徐弈可

（乐器：管钟）

站在金鸡湖音乐厅的舞台上，我被同学们的才华和老师们的辛勤付出深深打动。老师经常教导我们你的钢片琴要敲击的如泉水般流淌，每一个音符都承载着下一个音符的流动。在演出开始后，老师的话变的具象化。希望音乐给我的感动会持续一生。

——四（3）班 肖思悦

（乐器：钢片琴）

我有幸参加了金鸡湖器乐专场音乐会。当旋律响起，内心充满激动。看着台上的同学们，精湛的演奏让我感受到音乐的力量。这次活动不仅展示了我们的才华，更让我们体会到团队合作的重要。每一次排练都磨练了我们的意志，增强了信心。站在这里，我感到无比自豪和幸福。

—— 六（4）班 官姝柳

（乐器：吊镲、三角铁、小军鼓）

能来苏州文化艺术中心金鸡湖音乐厅参加这次展演活动，我觉得非常激动和开心。我是一个没有过多音乐基础的初学者，为了能在舞台上展现出最好的水平，我们排练了很长时间。也感谢我的搭档，戴思妍同学。她是一个学习能力很强，且乐感节奏感超强的人。通过和她的搭档配合练习，我感觉自己进步了很多。谢谢你，我最好的搭档！

—— 六（7）班 贺一天、四（1）班 戴思妍

（乐器：马林巴）

作为团里最小的我，参加了这次金鸡湖器乐展演，心里既紧张又兴奋。当音乐响起，我跟着大家一起演奏，感觉就像在和朋友们一起跳舞一样快乐。看到台下观众的笑脸，我知道自己努力没有白费。这次活动让我更加喜欢音乐了，当最后一个音符落下，掌声响起，我感到无比自豪和感动。

——三（5）班 张锌妍

（乐器：大鼓、通鼓）