“趣”味闯关 精彩无“笔”——济源市轵城镇各小学一二年级综合素养测评圆满完成

更新时间：2025-01-08 18:24  浏览量：3

河南经济报济源讯 (王卫民) 在“双减”政策背景下，为探索更加科学、全面的学生评价方式，1月7日，济源市轵城镇实验小学开展了一场主题为“趣”味闯关，精彩无“笔”的一二年级无纸化素养测评活动。测评活动以趣味闯关形式进行，内容涵盖语文、数学、体育、音乐、美术、劳动等多个学科，旨在让孩子们在轻松愉悦的氛围中展现所学，收获成长。

学校精心安排活动场地，让校园变乐园。用心创设了一个充满趣味与挑战的大情景，让孩子们仿佛置身于一个有趣的知识乐园，设置每一个个关卡，让每个关卡都充满童趣。一年级的小朋友们勇敢地迎接了“拼音大冒险”、“背诵大转盘”、“口语表达秀”、“祝福传美德”等关卡的挑战。二年级的闯关活动则更加丰富多样。“穿越蛇年朗读秀”里，同学们声情并茂地朗读着优美的文章，仿佛一个个小小的朗诵家；“背诵小剧场”中，他们熟练背诵经典诗词和课文，赢得了阵阵掌声；“故事演绎秀”上，孩子们发挥丰富的想象力，将一个个精彩的故事生动地呈现在大家面前；“图形大挑战”则激发了他们的空间想象力和逻辑思维能力；“生活年货站”，模拟年货购物场景，孩子们计算价格、找零，将数学知识运用到实际生活中；“福袋纳时瑞”，认真观察钟表，了解时间，学习合理的安排时间。此外，还有对学生演唱、体育技能等方面的测评。

据悉，期末临近，济源市轵城镇各小学都进行了一二年级综合素养测评。这是济源市轵城镇中心学校在评价方式创新上的有益尝试和大胆实践，突出了增值性评价、协商式评价、表现性评价等多样化的评价方式，更新了教育评价观念，强化了素养导向，注重对正确观、必备品格和关键能力的考查。

学生从过去的被动接受评价转变为了主动参与评价过程，积极改进自己的不足之处。这种评价方式的变革，不仅减轻了学生的课业负担，更激发了他们的学习兴趣和积极性，让每个孩子都能在轻松愉快的氛围中，玩中学、学中玩，收获知识与快乐，展现自己的风采，实现自我价值。学生们在自信心、自主学习能力、合作精神等核心素养方面得到显著提升。（ 李欢 酒庆利 供稿）