大兴安岭地区加格达奇区曙光学校第二届音乐节启幕

发布时间：2026-01-07 07:33:43 浏览量：12

为深化艺术教育成果，营造积极向上的校园文化氛围，大兴安岭地区加格达奇区曙光学校于2025年12月30日成功举办“好习惯启新岁，萌娃逐光向未来”第二届音乐节启幕。

本次活动以“艺术育人、辞旧迎新”为核心，融合歌舞、语言、传统文化与国际视野，打造视听盛宴，尽显曙光学子风采，传递向阳生长力量。

乡土根脉童真启幕--《大花袄》里的童年欢歌

“看那一抹抹鲜亮的色彩正向我们走来！”一年级一班的小萌娃们身着红绿相间的传统大花袄，踩着欢快的鼓点跃上舞台。《大花袄》的舞蹈没有复杂动作，却用稚嫩的舞步、灿烂的笑容，将乡土文化的质朴与新年的喜庆诠释得淋漓尽致。这是艺术教育的“启蒙课”，孩子们在旋转中感受美，在掌声中收获自信，更在“爱家乡”的种子里，埋下对生活的热爱。世界舞台童声无界--《Big Big World》中的跨文化对话。

“童年的歌声能抵达更远的远方！”三年一班的“小歌手”们站上舞台，用清澈的嗓音演绎英文经典歌曲《Big Big World》。从“I’m a big, big girl”到“In a big, big world”，流畅的发音与灵动的旋律交织，展现的不仅是英语学习的扎实成果，更是学校“国际视野”培养理念的缩影。原来，艺术可以跨越语言，让“热爱生活”成为交流情感的密码。

家国情怀少年担当--《大中国》里的赤子之心

“少年的舞步中跃动着赤子的深情！”六年一班的阳光少年们用一支《大中国》，将“家国”二字写进每一个动作。从“懵懂入学”到“逐梦小学”的成长故事，化作舞台上舒展的臂膀、坚定的眼神——他们用舞蹈勾勒山河轮廓，用节奏传递“强国有我”的信念。这堂“舞动的德育课”告诉我们：艺术不仅是美的表达，更是责任与担当的传承。地域风情文化交融--《大东北我的家乡》与《最炫民族风》的双重绽放。

“别样的风情，总能让人眼前一亮！”六年一班的《大东北我的家乡》表演里有秧歌步、红棉袄，把黑土地的热情与洒脱跳成了“行走的年画”；五年一班则用《最炫民族风》让民族文化的魅力在舞台上“活”了起来。两场舞蹈，两种风格，却共同印证着艺术是了解世界的窗口，更是“各美其美，美美与共”的文化认同。

红色记忆薪火相传--《军民大生产》里的奋斗印记

“代代相传的红色记忆，从未褪色！”四年一班的同学们化身“小战士”“小工农”，用整齐划一的《军民大生产》舞蹈，重现“自己动手，丰衣足食”的热血场景。劳动号子的节奏、热火朝天的动作，让观众仿佛穿越回那个“团结就是力量”的年代。这是艺术教育的“精神课”，孩子们在模仿中理解“奋斗”的意义，在协作中体会“团结”的力量，更在“好习惯”里种下“勤劳”的种子。

复古潮流童趣共鸣--《90迪斯科》与《舞动青春》的时光对话。

“当熟悉的节奏响起，时光就回到了90年代！”二年一班的“复古小达人”踩着迪斯科的经典旋律，用靓丽服装、波浪卷发和活力满满的舞步，复刻了一个时代的热血与快乐；而三年一班的《舞动青春》则用现代街舞的语言，跳出“少年的蓬勃”与“成长的力量”。从“怀旧”到“创新”，艺术教育的“时间轴”在此交汇，孩子们既懂得“传承”，也敢于“创造”，这正是“逐光”的最好模样。趣味成长智慧闪光--《好好学习》相声与《古诗联颂》的“传统+创意”碰撞

“学习的快乐，藏在幽默与智慧里！”四年一班的相声《好好学习》堪称“笑”果担当：“上课走神被老师‘点名’”“小组合作解出难题”等桥段，把“专注”“互助”等学习好习惯融入台词，让观众在笑声中感悟“努力藏乐趣”；二年一班的《古诗联颂》则用“床前明月光”的轻快、“锄禾日当午”的质朴，将千年诗词化作清脆童声。一场是“现代幽默”，一场是“传统雅韵”，却共同证明：艺术可以是“寓教于乐”的载体，更能让“好习惯”扎根心田。纯真治愈温暖收尾--《小美满》里的新年期许。