音乐课上学生用AI写歌，体育课上AI记录学生运动数据

更新时间：2025-03-31 16:06  浏览量：4

极目新闻记者 向一帆

通讯员 鲍妮

“同学们，我们刚刚听到的音乐，正是AI根据《黄鹤楼送孟浩然之广陵》这首诗歌而创作，是不是觉得很神奇？”春节期间Deepseek火了，AI也逐渐进入每个人的生活。在数字教育浪潮的席卷下，武汉市汉阳区西大街小学开始积极探索，将AI技术深度融入教学的各个领域，为课堂教学带来了革命性的变化。从充满诗意的音乐课堂，到涵盖五育并举的多元课程，AI技术正助力这所老牌名校焕发出新的活力。

音乐课上学生用AI写歌

新学期开学，西大街小学的同学们惊喜地发现，自己的课堂变得不一样了，更多新潮的教学方法在课堂被实现。

近日，在西大街小学的音乐课堂上，一节“AI音乐课”悄然上演。该校音乐老师汪芷梅巧妙地将AI技术与音乐、古诗词教学相融合，带领学生们踏入了一个科技与艺术交织的奇妙世界。

课堂上，同学们首先了解了古诗词《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的寓意，并在汪老师的指导下，根据自己对诗歌的体会输入指令，尝试为诗歌创作旋律。有了AI技术的加入，原本不懂作曲的同学们，也有了自己的“作品”，他们通过操作AI系统，不仅能够快速获取丰富的音乐素材，轻松创作出独特的旋律。

“这个AI系统太神奇了，它帮我找到了很多灵感，让我能把对古诗的感受用音乐表达出来。”一位学生兴奋地说。在课程的最后，学生们纷纷展示自己的AI音乐作品。更令人惊喜的是，AI生成的“李白”形象对学生们的作品进行了评价，这种科技与传统文化的完美融合，让学生们感受到了前所未有的学习体验。

不仅学生发生课堂的变化，教师们在课程设计过程中，也深刻体会到了AI技术带来的转变。“AI系统极大地丰富了我们的教学资源，为个性化教学提供了可能。”汪芷梅老师说，它能分析学生的音乐喜好和演唱风格，推荐适合的音乐作品和学习资源，这是传统教学无法做到的。

有了AI就像多了一个“万能的工具”，把原本难以实现的授课方式变得可得，同时还能激发孩子们的无限创意。“把AI技术引进课堂，课上学生还学会理解古诗词的含义，从而将一节普通的音乐课，变成融合语文、音乐和美育的综合课堂，更能提升学生的审美能力和创新意识。”听完课后，该校常青慧老师评价说。

近年来，西大街小学将AI融入课堂，践行“厚善”教育理念，以技术赋能教学，提升效率、个性化学习，培养兼具数字素养与仁爱之心的未来人才。

AI给每月主题活动“出点子”

如今，西大街小学对AI技术的探索并不局限于音乐课堂。在数学、语文、英语等主科教学中，以及体育、德育等课程里，AI技术都发挥着重要作用，推动着学校实现五育并举的全面发展。

今年三月，学校组织35岁以下青年教师开展了首届“厚善思辨杯”优质课竞赛。AI辅助教学系统为84节优质课提供了丰富的教学资源和个性化教学方案。通过智能分析学生的学习数据，系统能够精准找出学生的薄弱环节，提供针对性的辅导和练习，大大提高了教学效率。

在体育课程中，AI技术同样大显身手。AI系统能够记录学生的运动数据，并根据这些数据提供科学的运动建议和健康指导。“AI技术让我们的体育教学更加科学、精准，能更好地帮助学生提升身体素质。”该校体育老师高艳介绍说。

西大街小学将AI融入课堂，既是践行“厚善”教育理念的创新实践，也是顺应教育数字化转型的必然选择。通过AI技术赋能教学，不仅提升了课堂效率，更实现了从“统一教学”到“个性化学习”的转变。以五年级语文组长陈文婷老师的《古诗鉴赏》一课为例：传统课堂教师统一讲解，学生被动接受，课堂参与度不高。AI课堂通过智能分析系统，自动识别每位学生的理解难点，生成个性化学习路径，参与度明显提升。熊菲校长在执教四年级数学《观察物体》一课后反馈，依赖教学效率低的手绘图形授课时，学生当堂练习大约在正确率75%左右，运用AR立体建模技术后，学生可360°观察图形特征，正确率达96%以上。四年级科学教师张为民的《植物生长》这节实验课上，以往受季节限制，仅能观察静态图片，而AI构建了虚拟种植系统，学生可自主设计变量实验，观察完整生长周期。这些创新实践让“厚善”教育在数字化时代焕发新活力，既保留了学科特色，又通过技术手段延展了学习边界，使课堂效率大增，学生综合素养显著提高。

在德育方面，西大街小学推出了A+德育系列课程。以寻找“厚善少年”为线索，结合重大时间节点开展主题活动，并尝试运用AI技术开展符合学生年龄特点的活动。例如，在3月的“学雷锋”主题大思政教育中，学生们通过AI软件生成“服务中的我”漫画图片，然后进行实际服务活动并拍照对比。月末，学校将优秀作品打印成册，形成“红色善礼厚善活动手册”。

“本学期开始前，我们已利用AI做好本学期的策划，每个月都有不同的主题活动。AI海量的数据库，为我们开展各类活动出了不少好点子。”西大街小学校长吴颖静介绍，4月，学校策划让各班利用AI技术策划啦啦队活动，制定助威口号、制作加油海报、编排动作，增强集体凝聚力。5月，结合五月多彩劳动周，开展AI+劳动教育活动，学生化身小记者采访劳动者，形成“绿色善为厚善活动手册”之视频素材库。6月，学生将AI助力形成的文创作品进行展示、义卖或赠予路人，所得款项用于帮扶结对学校，培养实践创新和沟通表达能力，形成“黄色善思厚善活动手册”素材库。

教学从“漫灌”变“滴灌”

AI技术创新了师生的德育评价形式，也让西大街小学的师生们感受到了教育的新风尚。据悉，该校德育处根据每月活动主题设置奖章类别，教师通过人人通平台进行电子颁章，本学期，西大街小学还开发了独有的西大“厚善勋章”，代替传统奖状。学期末，教师根据学生获章情况生成整学期表现雷达图，代替传统评语。

不仅如此，走进今天的西大街小学课堂，科技与教育的融合随处可见。在语文课上，作文批改不再是教师伏案疾书的繁重工作，智能批改系统能够精准识别语法错误、分析行文结构，让教师将更多精力投入个性化指导；在数学课堂里，手写体识别技术实现了作业秒级批改，准确率高达99.2%；英语课上，AI口语测评系统实时反馈学生的发音、语调，让语言学习更加生动高效。错题自动归类、针对性练习推送、课堂情绪识别等功能的运用，让教学从“大水漫灌”转向“精准滴灌”。学校依托“人人通”评价系统，通过分析学生的行为数据点，为每位学生绘制精准的数字画像。“现在备课时间减少了三分之一，却能给学生提供更个性化的学习支持。”班主任向慧青老师这样说道。

将AI辅助教学模式与五育并举的教育理念相结合，西大街小学为学生提供了更广阔的发展空间，提升了教学质量。未来，学校将继续深化AI辅助教学的研究和应用，致力于培养更多具备创新能力和实践能力的优秀人才，为区域数字教育提供宝贵的借鉴。