共话教研启新程——常德市教科院专家检查指导市六中思政课改工作

更新时间：2024-10-22 17:45  浏览量：1

本网讯（通讯员 唐欢）晚秋忽已至，教学意正浓。时值学期中段，为聚焦教学进度与师生成长，完善规范秋季学期的教学工作质量，确保立项课题《课程思政理念下的初中音乐教学研究》的高效高质研究，近日，常德市第六中学组织开展了2024年秋季湖南省基础教育教学改革项目中期检查活动。常德市教科院肖焕之主任与教研员曾凡梅博士两位专家莅临指导。

一年来，课题研究按计划有序进行，各项活动稳步开展，课题项目主持人唐欢首先针对音乐课程思政的内涵及特征进行介绍，继而对初中音乐课堂中融入课程思政育人理念的必要性、可行性详尽分析，阐明贯彻初中音乐课程思政理念的意义。然后对所在地区初中音乐课程思政贯彻的现状展开对教师及学生进行问卷调查，进而分析初中音乐课堂教学中融入课程思政理念和实践存在的问题及原因，并提出具体的对策：诸如明确主题、挖掘资源、创新方法、优化评价等。

项目组成员唐欢，张丽，章柳针对专家提出的问题，介绍了自开题以来课题组成员围绕课题开展的各项活动及取得的成果，通过具体的案例、详实的清单和深入的剖析，充分展示了课题研究的实践价值。

汇报结束后，指导专家与各课题组成员们进行了座谈。对课题组教师们扎实开展研究，认真钻研的态度给予了充分肯定，建议课题组细化研究内容，把资料整理系统化。

本次课题研究中期汇报，借助专家的指引，让课题组在课题研究思路、方法、途径等方面受到了很大的启发，为课题结题和后期的推广运用做好了准备。

项目组全体成员将继续以求真务实的态度，让研究更加贴近教学实际，力争取得丰富的成果。