新密市教师发展中心音乐学科调研活动走进轩辕实验中学

更新时间：2024-10-25 04:20  浏览量：3

记者 朱胜利 通讯员 刘延红 文/图

云天收夏色，木叶动秋声。在这收获的季节里，为了夯实音乐教师的基本功，提高教育教学能力，促进教师队伍的成长。10月23日下午，新密市教师发展中心教研员郑锋伟老师带领音乐学科中心组成员、部分学校音乐学科负责人走进新密市轩辕实验中学开展音乐学科调研活动。活动分为三个环节：课堂教学观摩、教师教学基本功展示、教学教研工作研讨交流。

高渐伟老师执教的人音版八年级上册唱歌课《雪绒花》，以轻松舒适的教学风格为学生呈现了一场音乐盛宴。高老师通过影视金曲进行导入，激起学生的学习兴趣，采用教师范唱、小组合作等多途径让学生学唱歌曲。

基本功展示

新密市教师发展中心音乐教研员郑老师分别抽测了两位老师所任教年级的教材歌曲弹唱情况。两位老师分别用不同调号弹奏了教材歌曲。

新密市音乐学科中心组成员老师分别对新密市轩辕中学两位音乐老师的近三年备课记录、听课记录、教研记录、《艺术课程标准》学习情况进行了细致的检查。

在场的每位听课老师都对高老师这节课进行了细致入微地点评，肯定了高老师面对初中孩子授课时候表现的“姐姐”般的亲和力，教师通过讲述《音乐之声》的故事，以此激发学生的兴趣和情感共鸣，为接下来的学习奠定良好的基础。在教学过程中，教师采用了多种教学方法和手段，如讲授法、情景教学法和音乐欣赏法等。利用多媒体播放雪绒花的图片和电影片段，让学生直观地了解雪绒花的样子和歌曲的背景，拓展学生的思维。

领导总结

新密市轩辕实验中学吕聚石书记、张瑞丽副校长全程参与了本次调研活动，他们对音乐学科的教研工作给予充分肯定。学校领导带头评课，特们对艺术学科的深谋远虑和坚定支持，让大家深感鼓舞！学校领导不仅关注音乐教研的成效，更关心音乐教师的成长和发展，明确指出音乐教师一定要安心钻研教学，才能不断提升自己的专业素养，才能创造音乐教育未来的无限可能！

新密市教师发展中心音乐教研员郑锋伟老师指出：《2022版义务教育艺术学科课程标准》规范了音乐课堂老师的教学行为，明确了各学段的课程内容，具体指出了教学目标的几个维度，音乐课堂，必须从学生的实际出发，明确课程目标，落实核心素养在课程目标中的转化，围绕审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解核心素养培育要求。只有明确了教学目标，才能在教学过程中有针对性地进行教学，避免盲目性和随意性，使学生更好地掌握知识和技能，提高教学效果。每节课上课前，都要做到心中有数，知道这节课你要完成哪些教学目标？要进行哪些教学内容？所以郑老师再次明确提出，所有音乐教师要继续深入学习《艺术课程标准》，依据课程标准规范教学行为，通过艺术教育培养学生的核心素养，促进学生的全面发展。

课堂教学是学校教育的主阵地，是教学过程的中心环节，教育思想的渗透、教学任务的完成、教育目标的实现都需要通过课堂来实现。在规定的课堂教学时间内，学生知识掌握的多少、能力提升的高低、情感态度价值观的提升等，直接反映了课堂教学的效率。高效的课堂是每一位教师的理想追求。

我要把学生带到哪里？我怎样把学生带到那里？我如何确信已经把学生带带到了那里？这三个问题涉及到教学设计、教学实施和教学评估三个关键环节，是确保教学效果的重要思考框架。

通过这三个问题的思考和实施，教师可以确保教学活动的有效性，帮助学生达到预期的学习目标。同时，这也有助于教师不断反思和改进自己的教学实践，提高教学质量。

郑老师指出，课堂教学时间分配一定要合理，抓住学生在课堂前二分之一的黄金时间，集中精力解决教学重点难点，音乐课教学一定要注重学生感知，知识讲解一定不能碎片化，从听觉入手，紧抓音乐要素的分析，在教学理念和方法上不断创新，力求让学生在轻松愉快的氛围中学习音乐、享受音乐。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。新密市音乐学科教研教学工作，在音乐教研员郑锋伟老师的带领下，大家将继续秉承着“学无止境，教无止境，研无止境”的理念，以研促教，共同成长！