苏州黄桥扎实推进美育创新发展 美育成果再“添彩”

更新时间：2024-12-16 09:43  浏览量：3

教育与艺术的交融，正成为基础教育领域探索的重要方向。近日，江苏省教育厅公布了省第八届中小学生艺术展演活动获奖名单，苏州市相城区黄桥实验小学美育改革创新成果《跨学科就是知识拼盘吗？——对音乐跨学科主题学习的本质追问》教学案例荣获江苏省特等奖，并将代表江苏省参加全国第八届中小学生艺术展演活动。

据了解，黄桥实验小学的获奖案例立足教育实践，从问题视角出发，针对部分教师将跨学科主题学习误解为多学科知识堆砌的现象，深入剖析并提出科学策略。两位作者在研读国内外学术专著的基础上，构建了基于音乐学科知识的理论体系，明确音乐跨学科主题学习的核心在于内容的有机整合与真实情境的构建。通过主题学习，课堂实现了从“解题”到“解决问题”的升华。

这一研究并非停留在理论层面，而是通过实践充分验证其有效性。以“走进BGM创学工坊”主题学习为例，研究团队从学习主题的确定到任务情境的设计，再到学习成果的展示，全方位构建跨学科主题学习的实施路径，切实推动学生知识素养与综合能力的提升。

近年来，黄桥实验小学以《教育部关于全面实施学校美育浸润行动的通知》为指导，积极开展美育实践，取得了丰硕成果。学校先后获评苏州市艺术特色学校、东吴艺工联盟单位和相城区民乐传习基地等荣誉，其民乐团、舞蹈团和合唱团在市区艺术节中多次斩获佳绩。此外，学校举办了校园文化艺术节、书画采风等丰富多彩的艺术活动，民乐团和戏曲社团更是亮相苏州市新年音乐会等重要场合，展现了学生艺术教育的丰硕成果。

黄桥街道在支持美育发展的同时，依托青苔国际工业设计村等特色平台，深化与中央美术学院、苏州科技大学艺术学院等高校的合作，持续推动基础美育的规范化和专业化建设。这一系列举措为广大青少年提供了更优质的艺术教育资源，帮助他们以美养德、以德塑魂。

接下来，黄桥街道将继续整合艺术教育资源，优化音乐跨学科师资配置，搭建更多艺术文化交流平台，并通过组织丰富多样的艺术活动，让美育浸润更多学生心田，为构建“美”出新高度、“育”人新篇章的教育蓝图贡献力量。（图文／相黄萱）

审核人：沈洁