鹿泉：一班一品创特色 一点一滴汇成长

更新时间：2025-01-06 09:46  浏览量：3

获鹿镇五六街小学

在全面推进素质教育进程中

积极践行“以人为本”的教育理念

开展创造性实践活动

一班一品一特色

打造具有鲜明个性的班级文化

为学生营造

快乐成长、全面发展的氛围

走进五六街小学二年级的教室，学生们正在做“精灵律动”室内韵律操。韵律操将音乐律动、肢体表演和文化熏陶相融合，锻炼学生的手、眼、脑协调能力，促进其身心的健康发展。

为了让刚刚从幼儿园步入小学的一年级学生尽快适应小学生活，学校除了进行日常养成教育外，每周还会制定一项强化训练任务，并进行检查评比、邀请家长观摩。

除此之外，每个年级每个班级都有自己的特色。三年级的“妙手生花”手工制作、四年级的“魔法变身”变废为宝手工制作、五年级的“童心慧编”编织艺术、 六年级的“创意设计”等等，通过一系列的实践活动，培养学生创新精神和创造性劳动能力。

下课铃声响起，学生们来到操场，伴随着欢快的音乐跳起了皮筋，他们轻盈灵活的身体，跟着音乐节拍整齐划一。学校一直注重体育活动动的多样性，将跳皮筋这一民间体育运动引入校园，丰富学生课余生活的同时，还提高了他们的身体素质。

“跳皮筋是我们课间很喜欢的活动，和同学们在一起玩得很开心，不仅身体得到了放松，也锻炼了我们的身体协调性和灵活性。”学生代紫怡说。

五六街小学教育处副主任胡润聪说：“我校每周三下午开展创造性劳动实践活动。活动过程中，班主任老师从学生兴趣爱好、个性、特长等因素入手，与学生一起定位特色，形成了独特的班级文化，每个孩子也都能积极地参与其中。通过‘一班一品’特色班队建设，学生成长明显。今后，我校将把‘一班一品’与常规教学、校园文化紧密相结合，让每个孩子都能释放光亮，快乐成长。”

供稿：刘露

编辑制作：张爱玲